何謂EMI？

EMI 全名為 English as a Medium of Instruction，是指在英語非母語的教育機構（non-English speaking institutions）提供的學習課程。

其內容的傳遞、師生互動、學習及學術支持教材、學習成果展示與評量100%使用英語，即全英語教學、全英語授課。但並非在課堂講述英語就稱之為 EMI，嚴謹的 EMI 教學必須包含以下三個條件：

EMI 教學必須至少包含四個核心教學型態：學術教材與內容講解、課堂討論與互動、學生的學習報告與成果及學術教材與內容講解，都以全英語方式進行。學生在修習EMI課程的過程中，除了習得管理學、經濟學等商學專業學科知識，也期望學生能使用英語作為課堂上的溝通工具，以培養聽、說、讀、寫的雙向溝通能力。

提升專業英語能力，具備國際移動力以及未來的競爭優勢

國立高雄科技大學管理學院提供多元化、高品質的學習、研究及創新環境，以學理與產業需求整合為教育目標，培育學生成為具國際觀且務實致用之經營管理的專業人才。

透過EMI課程教育除了提升學生的國際視野、國際移動力，並全面性地豐富學生的多元化學習經驗與產業資源，進而完善學生的全人教育，以開創學生未來的學術及就業機會。

EMI計畫目標

♦   學生英語能力提升：

    1. 2024年：至少25%學生大二起英文能力達到B2以上(大二指112學年度入學)
    2. 2030年：至少50%學生大二起英文能力達到B2以上(大二指118學年度入學)

♦   學生修讀全英語授課(EMI)課程情形：

    1. 2024年：至少20%大二及碩一學生所修學分20%為全英語授課(EMI)課程    (大二指111學年度入學，碩一指112學年度入學)
    2. 2030年：至少50%大二及碩一學生所修學分50%為全英語授課(EMI)課程   (大二指117學年度入學，碩一指118學年度入學)